maestro lider coach

Programa de aprendizaje para maestros

Nuevo programa de aprendizaje con un nuevo modelo con diseño de coach en el cual se pone como programa piloto para maestros del gobierno del Estado de Guanajuato en donde se trabajan varios temas como lo que son: Aprendiendo a aprender, el observador y la distinción, el rol del lenguaje, juicios, pedidos, ofertas, promesas, el escuchar, transparencia y quiebre.

Lo que se va a obtener en este programa es que cada uno de los maestros al aprender cada una de las distinciones las ponen en práctica en su vida diaria, en donde se da cuenta de los resultados obtenidos y así de este modo presentar a sus alumnos el aprendizaje obtenido de las distinciones.

¿De dónde surge?

En este siglo la educación se enfrenta a grandes retos.
El rol que juega el docente se ha ido modificando con el
paso del tiempo, generando que ellos sean los encargados
de formar ciudadanos con más empatía, madurez emocional
y que aprendan a tomar decisiones que los llevan a la
construcción de un futuro; pero sobre todo, que ellos sean
los responsables de las decisiones que ellos mismos elijan.
Todo esto desde una base de confianza y amor incondicional
hacia sí mismos, sus familias, la sociedad y su contexto en
general.

“La propuesta que realizamos es
trabajar directamente con el SER del
maestro; al tiempo que se retoman las
dificultades a las que él se enfrenta,
desde la responsabilidad.”

Objetivo general:

Diseñar una nueva mirada en la forma de aprender,
desarrollando un proceso de innovación en la forma de
enseñar, ya que cuando uno enseña, dos aprenden; poner
en el espacio dos participantes activos (maestro y alumno)
genera un proceso de enseñanza y aprendizaje. Por medio de
la implementación de este proceso, innovamos y preparamos
para la actualidad las prácticas educativas tradicionales que
no han sufrido modificaciones en cientos de años. El desafió
consiste en ir más allá de las prácticas de pedagogía,
propiciando que el docente acompañe las actividades de
los alumnos a través de estrategias didácticas adecuadas
para cada caso y así lograr que descubran, entiendan y se
apropien del conocimiento; desarrollando una escucha y
un diferente observador, por medio de la presencia que se
genera a través del coaching.

En la escuela, dónde el respeto y las conversaciones efectivas son
el centro, los niños aprenden a solucionar de forma creativa los
problemas que se les presentan, y a respetar y comprender con
empatía las tribulaciones de sus maestros; convirtiéndose en sus
aliados y trabajando en conjunto para salir adelante, validando al
maestro, a sus compañeros y a ellos mismos.
Nuestro propósito es facilitar la creación de las relaciones basadas
en charlas efectivas que ayudan a los individuos a conseguir sus
objetivos personales y profesionales; al tiempo que generamos
que logren pararse desde vivir en la responsabilidad de lo que
conversamos, hacemos y creamos. Todo esto, por medio de la
identificación y administración de los estados de ánimo que se
generan en los salones de clase y en las escuelas a partir de
las conversaciones, los obstáculos y los logros. Para ello es
importante que los maestros aprendan a comunicarse entre
ellos, sus alumnos y en general, produciendo individuos que se
distinguen por su alta inteligencia emocional.

Descripción del programa

Nuestra creencia es que en el aprendizaje es importante anclar el
conocimiento para lograr aplicarlo en el aula.
Por ello, el programa está diseñado para mostrar y corporalizar
los temas a través diferentes habilidades:
En primera instancia están las sesiones por videoconferencias
-impartidas por nuestro grupo de coaches calificados- donde
comparten de manera dinámica el temario a los integrantes de su
grupo de participantes.
En segundo lugar, para que los participantes pongan en práctica

los temas que mostramos en el programa, realizan actividades
en los ámbitos personal, laboral y profesional. Dichas dinámicas
son explicadas en nuestas “Experiencias”, las cuales son guías
de estudio que apoyan a poner en acción lo aprendido.
A esto, se le suman Conferencias Magistrales -espacios en los
que se realizan foros de discusión sobre los temas del programallevadas a cabo por los supervisores y la Directora del programa.
Además, cada participante tiene la oportunidad de tomar
sesiones individuales de coaching, donde, desde la confianza y
confidencialidad, trabajan cuestiones personales con su coach.

El programa es impartido y diseñado por Genial Consultora donde su directora general Yoe González es quien lleva a cargo este proyecto el cual acompaña uno de los principales objetivos, que es el de dar innovación al sistema de enseñanza tradicional en donde los profesores contarán con herramientas que les brindarán apoyo para crear un modelo de enseñanza innovador y se les facilitará la comunicación con el alumno.

MAESTRO LIDER COACH

Desarrollar Maestros Líderes que inspiren a su comunidad a través del desarrollo de competencias de conversación y gestión de estados de ánimo

Objetivos Específicos:
* Aplicar competencias de liderazgo como factor clave para el incremento del impacto en sus escuelas, maestros y alumnos
* Utilizar herramientas de Coaching con el fin de potenciar su impacto y relaciones profesionales y personales
* Impulsar las fortalezas personales para lograr crear una cultura de colaboración a partir de relaciones fructíferas y de alto impacto en el sistema educativo de Guanajuato
* Inspirar y ser ejemplo de innovación y relaciones poderosas en el sistema educativo del país

TEMAS QUE SE IMPARTEN

APRENDIENDO A APRENDER

Consideramos que el aprendizaje es una capacidad inherente al ser humano ya que, desde los primeros días de vida, aprende sin que se le enseñe y así continua por el resto de su vida.

JUICIOS

La importancia que tienen en nuestra vida los juicios para nosotros y cómo pueden influenciar en la vida diaria.

EL OBSERVADOR Y SUS DISTINCIONES

Nosotros somos observadores, observamos la vida como se aparece, pero raramente, si es que lo hacemos, observamos el observador que somos. 

PEDIDOS, OFERTAS Y PROMESAS

Son movimientos lingüísticos en los que coordinamos acciones. Nuestra efectividad responde en gran medida, en forma proporcional a nuestra habilidad para realizar pedidos y ofertas y en el cumplimiento de las promesas

EL ROL DEL LENGUAJE

Nuestro lenguaje crea una realidad cuando observamos nuestras declaraciones fundamentales (No,Si,No Sé, Basta, Perdón, Gratitud, Amor)

EL ESCUCHA, TRANSPARENCIA Y QUIEBRE

La importancia que tiene en nuestra vida el escuchar, ya que es lo que le da significado al hablar.

¿QUIÉNES SOMOS?
¿QUÉ HACEMOS?

Somos una empresa que busca contribuir al crecimiento humano, social y personal abriendo nuevas posibilidades, potencializando habilidades individuales, para el incremento en su capacidad de acción, creando equipos de trabajo comprometidos y motivados dirigidos a resultados.

Desarrollamos proyectos de coaching educativo y nuestra finalidad va más allá del desarrollo de habilidades, ya que implica detectar y gestionar los estados de ánimo que habitamos y que pueden convertirse en obstáculos profundos para el aprendizaje y partir de ellos creamos nuevos

testimonios

Al asignarme para llevar a efecto este curso, lo acepté como parte de mi trabajo, pero al ir desarrollando las sesiones,comprendí que era un curso diferente, que nos lleva a un crecimiento personal , que trabaja mucho la parte emotiva que nos da la oportunidad de reflexionar sobre nuestro actuar cotidiano donde se insertan nuestras relaciones, en la forma de como las llevamos determinar las distinciones, las declaración es y como emitimos nuestros juicios y su aplicación con nuestros equipos de trabajo.las posibilidades que se nos abren con el manejo adecuado de los juicios,la finura con que nos tratan los caching, Zad, Vale, Jose se los agradezco infinitamente por lo que los quiero.
maestra M. Jesus Alcantar
Como ha cambiado mi vida?! Pues considero que ha sido un cambio radical, en un principio estaba un poco renuente, porque yo doy clases particulares en la tarde, pero reconozco que me ha servido muchísimo en el día a día, pues considero que me estoy haciendo mejor persona cuando me relaciono con cualquier entorno. Lo que he vivido ? Pues en realidad mi vida ha tenido cambios muy significativamente pues las reuniones de los jueves y las conferencias han sido muy importantes en mi vida y .... he decidido darle un cambio con todas las relaciones humanas mi testimonio es que estoy aprendiendo a no tomar estafetas que no me tocan , me propuse irme de vacaciones en Diciembre sola , pasé Año Nuevo sola en Pátzcuaro un lugar hermoso Vale Zad seguro lo conoce y fue muy interesante lograr encuentro conmigo mismo en un lugar diferente realmente fue increíble, difícil y hermoso es la primera vez que lo hago y me gustó mucho y eso creo que lo debo definitivamente al cambio que estoy experimentando con ustedes y las conversaciones con Jose ha sido un parte-aguas este proyecto ha sido muy significativo y de mucho aprendizaje para mí. Al inicio del curso pensé en desertar porque, a mi juicio, sería muy difícil interactuar a través de la tecnología, pero aprendí que decir "no sé, pero puedo", abre posibilidades de aprendizaje. Y aquí sigo, aprendiendo. Gracias a los Coach Vale, Zad, Pepe. Que continúe la aventura!!!
maestro Salvador Villegas

contactanos

Dudas, aclaraciones, contratación y servicios

© Diseñado por:   

     mipaginawebdesdecero.com.mx 

  tel. 771 3263261